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WISET 공고 제2017-070호 한국연구재단 이사장상 2017「WISET 올해의 멘티」추천 공고 WISET에서는 한 해 동안 WISET 멘토링 활동이 우수한 멘티를 추천받아 ‘WISET 올해의 멘티’를 선정하고자 합니다. 이에 열성적인 멘토링 활동을 한 멘티를 적극 추천해주시기 바랍니다. 2017년 8월 16일 한국여성과학기술인지원센터 소장 한화진 1. 추천대상 : WISET 멘토링 사업에 참여하는 멘티 ○ 멘토링 활동기간: 2017년에 활동한 멘티 ○ 제한요건 : WISET 멘토링사이트에 온라인 멘티로 가입하여 멘토링한 자만 추천가능 2. 추천자격 ○ WISET 멘토링에 참여하는 멘토 3. 추천방법 ○ 방법 : 첨부된 추천서 양식을 다운로드 받아 작성하여 이메일(sykim@wiset.or.kr) 제출 ○ 기간 : 8월 16일(수) ~ 9월 13일(수) 4. 선정 및 결과 ○ 선정방법 : 멘토링 활동에 대한 정량 및 정성평가를 종합하여 선정위원회에서 선정 ○ 결과공고 : 10월 중순 이후 WISET 홈페이지 공고 및 선정자 개별 공지 ○ 시상 : 11월 ~ 12월 중 시상 예정 (선정자 개별안내) 5. 문의처 - 정책사업실 인재육성팀 김수연 담당(02-6411-1014, sykim@wiset.or.kr) ● 한국여성과학기술인지원센터(WISET)는 복권기금으로 운영되고 있습니다. ● 본 사업은 과학기술정보통신부의 지원을 받아 운영하고 있습니다.
WISET 공고 제2017-069호 과학기술정보통신부 장관 표창 2017「WISET 올해의 멘토」추천 공고 WISET에서는 한 해 동안 WISET 멘토링을 통해 멘티들의 성장과 발전에 기여한 여성과학기술인 멘토를 추천받아 ‘WISET 올해의 멘토’를 선정하고자 합니다. 이에 열성적인 멘토링 활동을 통해 멘티에게 좋은 역할모델이 되어주신 멘토를 적극 추천해주시기 바랍니다. 2017년 8월 16일 한국여성과학기술인지원센터 소장 한화진 1. 추천대상: WISET 멘토링 사업에 참여하는 여성과학기술인 멘토 ○ 멘토링 활동기간: 2017년에 활동한 멘토 ○ 제한요건: WISET 멘토링 사이트에 온라인 멘토로 가입하여 멘토링한 자만 추천가능 2. 추천자격 ○ WISET 멘토링에 참여하는 멘토/멘티 3. 추천방법 ○ 방법 : 첨부된 추천서 양식을 다운로드 받아 작성하여 이메일(sykim@wiset.or.kr) 제출 ○ 기간 : 8월 16일(수) ~ 9월 13일(수) 4. 선정 및 결과 ○ 선정방법 : 멘토링 활동에 대한 정량 및 정성평가를 종합하여 선정위원회에서 선정 ○ 결과공고 : 10월 중순 이후 WISET 홈페이지 공고 및 선정자 개별 공지 ○ 시상 : 11월 ~ 12월 중 시상 예정 (선정자 개별안내) 5. 문의처 - 정책사업실 인재육성팀 김수연 담당 (02-6411-1014, sykim@wiset.or.kr) ● 한국여성과학기술인지원센터(WISET)는 복권기금으로 운영되고 있습니다. ● 본 사업은 과학기술정보통신부의 지원을 받아 운영하고 있습니다.
WISET 공고 제2017-074호 2017년 제 17회 올해의 여성과학기술자상 후보자 추천 및 접수 공고 우수한 연구개발 성과로 과학기술 발전에 공헌한 여성과학기술인을 발굴ㆍ포상하여 여성과학기술인의 사기진작을 도모하고 연구의욕을 고취하고자 하오니 널리 추천하여 주시기 바랍니다. 2017년 8월 10일 한국여성과학기술인지원센터 소장 한 화 진 1. 포상 목적 ○ 여성과학기술인의 사기진작 및 연구의욕 고취 ○ 과학기술 분야에서의 여성의 역할에 대한 긍정적 인식 확산 ○ 국가과학기술발전을 위한 창의적 과학기술인재 양성에 기여 2. 포상 분야 ○ 학술 부문 : 이학 및 공학 분야 ○ 산업 부문 : 기술혁신, 연구개발 결과의 산업화 등 ○ 진흥 부문 : 과학기술계 여성 진출, 과학기술 교육, 과학대중화, 과학기술정책, 인프라 구축 등 과학기술 진흥 분야 3. 포상 인원 및 내용 ○ 포상 인원 : 각 부문별(학술, 산업, 진흥) 1인 ※ 수상 후보자 중 적합한 자가 없으면 선정하지 않을 수 있음. ○ 포상 내용 : 과학기술정보통신부장관 상장 및 포상금 각 1천만원 4. 후보자 자격기준 및 대상 업적 ○ 후보자 자격 : - 국내에서 활동하는 한국인 및 한국계 여성과학기술자로서, 동일한 업적으로 국가가 수여하는 타상이나 포상을 받은 자는 제외. - 진흥 부문은 과학기술분야 비전공자도 포함 ○ 대상 업적 : 최근 5년간의 대표적 연구개발 및 학술 연구 활동을 중심으로 평가 5. 후보자 추천 방법 ○ 추천기한 : 2017년 9월 25일(월) 18시까지 ○ 추천권자 - 후보자 본인이 소속된 과학기술 단체/학회/기관의 장 ※ 대학의 경우, 단과대학장, 연구센터 및 연구소 소장도 추천 가능 ※ 산업체/출연(연)의 경우, 각 기관 부설연구소장 및 센터장도 추천가능 - 소속이 없는 경우, <후보자 발굴·추천 기관>을 통해 추천 ○ 추천방법 : 온라인접수 페이지(http://award.wiset.or.kr)를 통해 서류 제출 ※ 우편 및 방문, 이메일 접수 불가 ○ 제출 서류(소정양식) - 서식은 한국여성과학기술인지원센터(www.wiset.or.kr)에서 내려 받아 작성 - 제출 서류 일체를 파일로 온라인 제출(직인, 서명 날인 포함) 6. 심사 ○ 분과심사, 종합심사를 거쳐 수상자 선정 - 분과심사(10월) : 부문별 1차 서면평가, 2차 패널심사 진행 - 종합심사(11월) : 분과별 심사위원장의 심사결과 보고, 공적 내용 검토 및 종합 토론 후 최종 수상자 선정 ○ 심사 기준 - (학술) 연구개발 성과의 우수성 및 파급효과 - (산업) 연구개발 성과의 경제/산업적 파급효과 - (진흥) 과학기술 진흥 기여도(인력 양성 및 교육, 과학 대중화, 정책 및 인프라 구축 등) ○ 접수된 서류는 반환하지 않으며, 포상 대상자로 선정 시 개별 통보 7. 시상 ○ 과학기술정보통신부 우수과학자포상사업 통합시상식(12월 예정) 8. 문의처 ○ 한국여성과학기술인지원센터 대외협력·홍보팀 - 전화 : 02-6411-1013, 1042 - 이메일 : award@wiset.or.kr
[전문가 기고] 구자옥 한국교육과정평가원 글로벌교육본부 실장 ‘PISA 2015’ 결과로 본 남·여학생의 인지적 성취 특성 2016년 12월 6일 경제협력개발기구(OECD)는 PISA 2015 결과를 발표하였다. PISA(Programme for International Student Assessment)는 OECD 주관으로 시행되는 국제학업성취도 평가로서 만 15세 학생들을 평가하며 학생들이 자신의 지식을 상황과 목적에 활용하여 실생활의 문제를 해결하는 역량을 평가하는 시험이다. PISA 2000에 첫 평가가 시작된 이후 3년 주기로 시행되는 PISA의 결과 발표는 이번이 6번째다. 2000년에 43개국이 참여했던 PISA는 이후 점점 더 많은 OECD 비회원국이 참여하면서 PISA 2015에는 총 72개국에서 약 54만 명의 학생들이 검사에 참여해 대규모 평가로 성장하였다. PISA는 읽기, 수학, 과학 등의 인지적 영역에 대한 평가뿐만 아니라 학생들의 인지적 성취에 영향을 미치는 교육 배경 변인에 대한 설문 조사도 포함한다. 각 국은 3년마다 발표되는 PISA 결과를 통해 그 나라의 교육적 성과와 학생들의 성취 특성을 국제적으로 비교할 수 있으며 PISA 결과는 각국의 정부가 자국의 교육 개선을 위한 정책을 수립하는데 중요한 참고자료로 활용되고 있다. 하위권 남학생의 증가가 두드러져 이번에 발표된 PISA 2015 결과에서 우리나라는 OECD 35개국 중에서는 읽기 3∼8위, 수학 1∼4위, 과학 5∼8위를 차지했다. 이는 직전 주기인 PISA 2012 결과에서 우리나라가 OECD 34개국 중 읽기 1∼2위, 수학 1위, 과학 2∼4위를 차지한 것과 비교하면 다소 순위가 하락한 것이다. 인지적 성취의 하락 현상을 좀 더 구체적으로 살펴보면 하위 성취 수준 학생 비율의 증가와 남학생의 성적 하락으로 우리나라 학생들의 PISA 2015 성취도 평균 점수가 낮아졌음을 알 수 있다. 좋은 소식도 있는데 학생들의 과학에 대한 자아효능감, 과학에 대한 일반적인 흥미, 과학 학습에 대한 도구적 동기 등 과학에 대한 태도가 상승했다는 사실이다. PISA 결과가 발표될 때마다 우리나라의 정의적 성취가 하위권에 머물러서 인지적 성취에서 높은 성과가 충분히 평가받지 못했던 것을 생각해보면 여간 반가운 일이 아닐 수 없다. PISA 2015 결과 중 주목할 만한 부분은 읽기, 수학, 과학 세 영역 모두에서 여학생의 평균 점수가 남학생의 평균점수보다 높게 나타났다는 것이다. 전통적으로 읽기 평균 점수는 여학생이 항상 높았고, 수학과 과학의 평균 점수는 남학생이 상대적으로 높았던 점을 감안하면 놀라운 결과이다. 지난 6번의 PISA 결과에서 남학생과 여학생의 OECD 평균 점수를 비교하면 읽기 평균 점수는 항상 여학생이 유의하게 높았고, 수학 평균 점수는 항상 남학생이 유의하게 높았다. 과학의 경우 6번 중 4번이 남학생이 유의하게 높았고, 나머지 2번은 남녀 차이가 나타나지 않았다. [그림1]은 PISA 2000부터 PISA 2015까지 남학생과 여학생의 영역별 평균 점수 추이를 그래프로 나타낸 것이다. 그래프에 나타난 바와 같이 여학생의 점수가 항상 높았던 읽기 영역의 경우 여학생과 남학생의 점수 차가 이번 결과에서는 더 커졌다. 남학생이 그동안 우세했던 수학과 과학에서도 여학생의 점수가 남학생의 점수보다 매우 근소하게나마 높게 나타났다. [그림1] 영역별 남.여학생의 성취도 추이 변화 ※ 출처: 교육부(2016, p.6) 물론 이 차이는 통계적으로 유의한 정도는 아니어서 PISA 2015 결과는 수학과 과학 영역에서 여학생과 남학생의 성취도 차이가 없다고 해석하는 것이 옳다. 다만, 전체적인 추이변화로 보아 다음 주기에서는 수학과 과학에서 여학생과 남학생의 평균 점수 차가 여학생이 높은 쪽으로 더 크게 나타날 수 있다고 판단된다. 여학생의 인지적 성취에서의 우세를 뒷받침하는 또 하나의 증거를 다음 <표1>에서 찾을 수 있다. <표1>은 PISA 2015와 PISA 2012에서 상위수준에 해당하는 학생의 비율과 하위 수준에 해당하는 학생의 비율을 남학생과 여학생을 구분하여 비교한 것이다. <표1>을 보면 과학, 읽기, 수학 세 영역에서 2012와 비교하여 2015의 상위수준 학생 비율이 감소하고, 하위수준 학생의 비율이 증가한 현상은 상대적으로 남학생에서 두드러지게 나타났다. 따라서 이번 결과에서의 성취도 하락은 주로 남학생의 성적 하락에서 비롯되었음을 알 수 있다. 우리나라 남학생의 성적 하락 현상은 PISA 뿐 아니라 다른 시험에서도 관찰된 바 있다. 2011년부터 2014년까지의 중학교 3학년과 고등학교 2학년 과목별 평균 점수 및 성별 점수 차이에 대한 추이를 분석한 결과 여학생들의 성적이 지속적으로 남학생들보다 높게 나타났다. 남학생이 줄곧 높은 점수를 보인 수학의 경우에도 남녀 학생의 점수 차이가 점점 줄어드는 것으로 나타났다. (서울신문, 2015). 수학 과학도 독해능력 필요하니까 여학생이 유리? 그렇다면 왜 PISA 2015 결과에서 여학생의 성취가 남학생보다 높게 나타나는 것일까? PISA 2015 결과를 해석하기 위해 모인 교육전문가, 교사 등이 모인 전문가 협의회를 통해 제시된 의견은 ‘여학생의 읽기 능력이 남학생보다 높은데 PISA 문항이 실생활의 문제를 해결하는 것에 초점이 맞추어져 있어서 수학과 과학에서도 독해 능력이 필요하며 이 때문에 여학생이 상대적으로 성취가 높았을 것이다’라는 의견이 제기되었다. 또한 컴퓨터 기반 평가로 전환된 PISA 2015에서 문항 제시 방식이 달라졌고, 남학생들이 스크린을 통해 제시되는 문항에 대한 집중도가 여학생보다 떨어졌을 것이라는 의견도 제시되었다. 한국교육과정평가원은 올해의 심층연구를 통해 성차가 발생한 원인에 대해서 보다 구체적으로 연구할 계획이다. PISA 2015 결과를 보면서 다시 분명해진 사실은 요즘 여성이 과거보다 매우 똑똑해졌다는 것이다. 실제로 사회 전반에 걸쳐 여성의 활약상이 매우 두드러지게 나타나고 있다. 미래의 여성의 역할을 기대해 본다.
플라스틱 생활용품의 사용이 나날이 증가하고 있습니다. 보통 플라스틱제 생활용품이라고 하면 투명한 용기만 떠올리는 경우가 많은데 빨대나 일회용 컵, 일회용 숟가락, 비닐봉지 등 플라스틱은 생각보다 다양한 종류의 물건에 쓰이고 있습니다. 어느새 플라스틱은 우리 생활에서 ‘떼려야 뗄 수 없는’ 존재가 되었다고 해도 과언이 아닐 것입니다. 모든 플라스틱은 좋지 않다? 플라스틱의 유해성에 대해서는 의견이 분분합니다. 일부 플라스틱만 인체에 유해하다는 이야기가 있고, 모든 플라스틱이 유해하다는 의견도 있습니다. 플라스틱을 부드럽게 만드는 데 사용되는 ‘프탈레이트(DEHP)’는 환경호르몬을 배출합니다. 따라서 플라스틱 제품을 사용할 때는 그 제품에 프탈레이트의 포함 여부를 확인하면 유해성을 가늠해볼 수 있습니다. 미국 뉴욕대학교 의료센터의 레오나르도 트래샌드 박사는 “프탈레이트에 노출될 경우 성인은 암이나 당뇨병에 걸릴 확률이 높아지며, 남성 불임이나 여성의 자궁 내막증에도 영향을 끼친다”며 “성장기 아이들의 경우에는 ADHD, 자폐증 등이 발생할 가능성이 높아진다”고 말했습니다. 이러한 유해성 때문에 현재 미국과 유럽 등 여러 선진국에서는 프탈레이트 생산과 수입을 금지하는 방안을 논의하고 있고, 우리나라의 경우도 2005년 식품 용기에, 2007년부터는 어린이용 제품에 프탈레이트 사용을 제한했습니다. 이렇듯 플라스틱의 유해성에 대한 의식이 확산되면서 각 국가에서는 플라스틱 제품에 대한 규격을 만들었습니다. 그러나 규격대로 만들어진 플라스틱 제품이라도 어떻게 사용하는가에 따라 인체에 유해할 수 있습니다. 플라스틱을 건강하게 사용하는 방법은 무엇일까요? 플라스틱은 전자레인지, 열, 기름과 상극 플라스틱은 너무 뜨거운 열을 가하거나, 차갑게 얼렸다 녹이면 안 됩니다. 식품의약품안전처는 2015년 3월 16일 페트병의 유해물질의 용출량을 조사한 결과 저장기간, 온도, 햇빛 노출이 증가할수록 안티몬, 포름알데히드, 아세트알데히드 등 유해물질 용출량이 많아지는 경향을 보였다고 밝혔습니다. 중금속 안티몬과 발암물질인 포름알데히드는 페트병을 실온(25도)에서 120일간 보관했을 때 각각 평균 0.001, 0.01이 검출되었다고 합니다. 반면 온도를 섭씨 60도로 맞춘 장소에서 페트병을 120일간 보관하자 안티몬은 0.02, 60일간 보관한 페트병에서는 포름알데히드와 아세트알데히드가 각각 평균 0.8, 1.4 검출되었습니다. 이러한 용출량은 식약처가 정한 안전기준(안티몬 0.04, 포름알데히드 4, 아세트알데히드 6) 이하로 우려할 만한 수준은 아니지만, 페트병은 그 특성상 오래 보관되는 경우가 많으므로 플라스틱을 사용할 때는 온도에 특별히 주의하는 것이 좋습니다. 다음으로는 일회용 용기를 재활용하면 안 됩니다. 중국 비닐재생이용업위원회의 둥진스 부회장은 “규격에 맞는 재질로 만든 페트병도 10개월 가량 사용하면 환경호르몬인 디에틸핵실프탈레이트가 배출될 수 있다”며 “페트병 안에 식초, 기름, 간장, 후춧가루 등의 조미료를 담아도 인체에 유해한 물질이 나올 수 있다”고 경고했습니다. 디에틸헥실프탈레이트는 프탈레이트계 가소제로 인체에 유해한 특성을 갖고 있습니다. 식품의약품안전처는 '페트병은 입구가 좁아 깨끗이 세척해 건조하기 어려워 미생물에 오염될 가능성이 크기 때문에 재사용하지 않는 것이 좋다'고 권고하고 있습니다. 한국소비생활연구원에 따르면, 플라스틱은 전자레인지, 열, 기름과 상극이라고 합니다. 따라서 전자레인지를 사용할 때 플라스틱 용기를 이용하면 환경호르몬에 대한 노출 위험성이 올라가기 때문에, 플라스틱 용기에는 기름기가 있거나 뜨거운 음식을 보관하지 않는 것이 좋습니다. 또한 젖병을 오래 소독하는 것도 조심해야 합니다. 폴리카보네이트 소재의 젖병을 이용한다면 전자레인지는 피하고 끓는 물을 이용하는 것이 좋습니다. 플라스틱, 재활용 시 내용물을 깨끗이 우리가 분리수거한 플라스틱은 어떻게 재활용 될까요? 첫 번째는 물질 재활용입니다. 물질 재활용이란 폐플라스틱을 플라스틱 자체의 원료로 하여 새로운 제품을 만드는 기술로, 재활용을 통해 컨테이너, 벤치, 펜스 등이 만들어질 수 있습니다. 두 번째는 화학적 재활용입니다. 재활용된 플라스틱에 화학 약품처리를 함으로써 다양한 형태의 플라스틱으로 변환시키는 것입니다. 플라스틱은 석유가 원료이기 때문에, 제조의 프로세스를 반대로 한다면 석유로 되돌릴 수 있습니다. 1970년대 후반부터 폐플라스틱의 유화기술 개발이 진행되었고 현재에는 거의 확립된 상태입니다. 이렇게 변환된 플라스틱은 제철소에서 코크스를 대체하여 사용할 수 있다고 합니다. 세 번째는 열적 재활용, 즉 에너지 회수 방식으로 시멘트원을 원료화하거나 폐플라스틱을 통해 발전을 하는 방식입니다. 우리가 가장 많이 사용하는 6대 범용 플라스틱은 PE, PP, PVC, PS, PET, ABS 입니다. 이 플라스틱들은 모두 열가소성 수지입니다. 열가소성 수지는 열을 가하면 녹기 때문에 원하는 모양으로 바꿀 수 있습니다. 그러므로 분리수거 시 내부에 내용물이 없도록 깨끗한 상태로 만들어야 재활용에 도움이 될 수 있습니다. 플라스틱 재활용은 단순히 ‘재활용’ 자체만을 목적으로 하지는 않습니다. 2000년에 제정된 순환형사회형성추진 기본법은 ‘자원의 순환적 이용에 의해 석유 등 한정된 천연 자원의 소비를 억제하고 또 환경에 대한 부하를 가능한 한 저감시키는 것’을 재활용의 목적으로 삼고 있습니다. 소비자 또한 이런 목적에 발맞춰 플라스틱 배출을 억제함과 동시에 분리수거를 잘 해야 할 것입니다. 플라스틱은 우리 생활에 깊이 스며들어 있지만 환경오염 문제와 안정성 논란으로 끊임없이 의심받고 있습니다. 우리 생활에 있어 플라스틱을 완전히 떼어놓고 살기는 아마 어려울 것입니다. 하지만 플라스틱의 올바른 사용법을 알고, 유해한 플라스틱 제품은 멀리하며 생활한다면 보다 건강하게 플라스틱을 사용할 수 있을 것입니다. 글. 박수현(위셋 소셜콘텐츠 에디터) 사진. Pixabay
중앙일보- 김명자의 과학 오디세이 미증유의 정치적 사태로 모두가 분노와 허탈에 빠진 가운데 미국발 대선의 이변도 뒤통수를 쳤다. 누군가는 “도널드 트럼프가 이기는 것은 해가 ‘동쪽’에서 뜨는 것처럼 확실하다”고 했다지만 ‘설마’가 현실이 돼 버렸다. “제4차 산업혁명이 쓰나미처럼 밀려온다”는 문명사적 대전환기에 어째서 정치만은 나라 안팎에서 이다지 절망적일까. 트럼피즘은 ‘버락 오바마 유산’ 털기의 시리즈를 연출할 조짐이다. 기후·에너지 정책은 시대착오적 역주행이 확실시된다. 환경보호청(EPA) 인수팀을 에벨(M Ebell)에게 맡긴 게 신호탄이다. 뉴욕타임스에 따르면 “기후변화 이론을 뼛속 깊이 부정한다”는 화석연료 옹호자가 청장이 될 것이라니 EPA 간판부터 바꿔야 할 형국이다. 트럼프는 파리 기후협정의 해체를 원한다. 기후변화가 실체라는 과학적인 근거 자체를 부정한다. 심지어 미국의 제조업 경쟁력 약화를 노린 중국의 날조극(hoax)이라고 한다. 파리 협정 비준마저 무효화할 기세여서 신기후체제 이행에 비상이 걸렸다. 그렇다고 즉각적인 탈퇴는 안 된다. 규정상 3년간 탈퇴할 수 없고 의사를 밝힌 뒤 공지기간 1년을 거쳐야 한다. 트럼프의 ‘미국 우선 에너지 계획(America First Energy Plan)’은 전통 에너지 산업에 대한 규제 철폐를 예고한다. 탄광 개발을 활성화하고, 셰일 에너지의 수압 파쇄 공법 규제도 풀고, 석유·가스 채굴 규제도 철폐한다. 탄소세나 탄소배출총량제는 일자리 죽이기라고 반대한다. 그의 말대로 되면 미국의 탄소 배출은 오바마 계획에 비해 2024년까지 16% 늘어난다. 그렇다면 기후변화의 스토리라인은 어떻게 되나? “지구 평균 기온이 오르고 있다. 산업화 이전 대비 1도 올랐고(지구 연평균 기온 14.1도), 온실가스 농도는 40% 증가했다. 북극의 기온 상승이 2~3배 더 높아 해빙과 해수면 상승이 가속된다. 이산화탄소가 주원인이다. 탄소 배출을 제어하지 못한다면 자원 위기, 경제 위기, 정치사회적 위기의 복합 위기에 직면할 것이다. 2015년 파리 유엔 기후변화협약당사국총회에서 195개국이 신기후체제에 합의했다. 파리 협정은 11월 4일 발효됐고, 현재 109개국이 비준했다.” 그런데 1990년대 이후 뜬금없이 ‘지구온난화 음모론’이 고개를 들곤 한다. “온난화 이론은 기온 상승을 과장하고 이산화탄소를 주범으로 몰아붙인 음모”라는 주장이다. 92년 서울의 영국문화원에서 ‘온실효과 음모(Greenhouse Conspiracy)’ 다큐를 봤던 기억이 생생하다. 2009년 BBC방송도 기온 상승을 부정하는 보도를 냈다. 음모론 신봉자들의 믿음은 견고하다. 그들은 기온 측정 장소가 열섬효과 지역에 치우쳐 있고, 기상위성 데이터에 온난화 조짐이 없고, 이산화탄소 증가와 기온 상승 사이에 상관성이 없다고 했다. 70년대까지 빙하기가 온다던 과학자들이 돌연 온난화설로 돌아선 건 또 뭐냐고 했다. 트럼프의 시각은 이런 음모론과 통한다. 그가 미국의 대통령이니 기후체제가 재앙을 만난 격이다. 2001년 앨 고어를 꺾고 당선된 조지 W 부시 대통령이 교토의정서를 탈퇴할 때 논리도 그랬다. 기후변화정부간위원회(IPCC) 보고서는 기후변화의 교과서다. 현재 우리나라의 이회성 박사가 IPCC 의장이다. 기상·해양·경제학 등의 전문가 3000여 명으로 발족된 이후 90년부터 기후변화에 대한 과학적·기술적·사회경제적 분석을 내놓고 있다. 2014년 제5차 종합보고서에서는 화석연료 사용 등 인간 활동이 기후변화의 원인일 확률이 95% 이상으로 ‘지극히 높다(extremely likely)’고 했다. 지구 나이 45억 년간 생물종은 다섯 차례의 대규모 멸종을 거쳤다. 화산 활동과 지각운동, 운석의 충돌 등 자연적 요인 때문이었다. 2012년 ‘사이언스’지에는 900년께 마야인 300만 명이 홀연히 사라진 이유를 기후변화 탓이라고 결론 내린 논문이 실렸다. 현 추세대로 간다면 21세기 안에 지구는 1만 년 동안 겪은 것보다 더 큰 피해를 볼 것이라고 한다. 세계경제포럼(WEF)의 2015년 글로벌 리스크 리포트도 시사적이다. 경제·환경·지정학·사회·기술의 리스크 분석에서 기후변화 적응 실패, 극단적 기후현상 등을 최대 위협으로 평가했다. 이들 5개 부문 리스크 사이의 연계성에서도 기후변화 적응 실패를 최고로 꼽았다. 올해 보고서도 향후 10년간 최대 리스크로 기후변화를 꼽았다. 2030년 ‘아직 오지 않은 미래’에 대한 기후변화 시나리오를 시급한 현안으로 놓고 국정 기조와 추진 전략을 세우는 일은 말처럼 쉽지 않다. 정치는 선거 단위로 작동한다. 감축 수단 등 변수도 불확실성이 크다. 기후변화란 주제 자체가 어느 나라, 어느 개인이 접근하기에는 너무 벅찬 문명사적 거대담론이다. 그러니 전폭적 참여를 통한 지속적인 실천이 쉽지 않다. 따라서 체계적·통합적 접근의 거버넌스 체제가 더 중요하다. 지수 개발과 계량적인 시스템 등 법적·제도적·기술적 실행 기반도 구축돼야 한다. 무엇보다 이들 작업을 총괄하는 정치적 리더십과 민관 파트너십이 요체다. 그런데 나라 안팎에서 정치가 어이없게 흔들리고 있다. 김명자 전 환경부 장관 한국과총 차기 회장 * 기사 보도일: 2016.11.18 ** 기사 본문 바로가기: http://news.joins.com/article/20890250
[정책리포트 06] 여성과학기술인 ‘양성’과 ‘활용’ 개선방안 공학 계열, 우수 여학생 유입 필요하다 이은경(전북대학교 과학학과 교수) 여성과학기술인 지원정책의 주요 영역은 양성, 활용으로 나눌 수 있고, 각각은 양과 질의 측면이 있다. 여성과학기술인 이슈에서 초기에는 ‘양’의 문제, 즉 보다 많은 여성들이 과학기술을 선택하도록 촉진하는 방안이 강조되었다. 그 후 양의 문제에서 성과를 보이자 ‘질’의 문제가 강조되었다. 산업구조의 첨단화, R&D의 증가, 원천기술 및 기술혁신이 강조됨에 따라 과학기술인력의 규모 못지않게 우수인력 확보가 중요하게 되었기 때문이다. 양성 – 과학고 영재학교 입학전형 바꾸어야 그동안 여성과학기술인 양성에서 양적 성장과 우수 인력확보를 위한 다양한 정책이 있었다. 또 각 학교 여학생을 대상으로 과학기술 멘토링, 과학 탐구활동 프로그램 제공, 진로정보 제공 프로그램이 실시됐다. 그 결과 2000년대 중반 이후 4년제 대학교 이공계 전공에서 여성의 비율이 30% 수준을 유지하고 있다. 30%는 국제사회에서 소수집단의 자생적 재생산이 가능하게 하는 최소 비율이다. 그러므로 2016년 현재 대학교의 여성 과학기술 전공자의 비율은 자생적 재생산 가능한 임계점에 도달했다고 볼 수 있다. 반면 우수인력을 양성하는 과학영재 교육기관, 대학원 석박사 과정의 여성 비율은 아직 30%에 이르지 못한 상태다. 구체적으로 보면 첫째, 초중등 과정의 과학영재교육에서 여학생의 참여가 저조하다. 그러므로 여학생 과학영재를 발굴하고, 영재교육에 적극 참여할 수 있도록 장려 및 지원하는 방안이 필요하다. 여기에는 과학고등학교와 과학영재학교가 지필고사 중심의 입학전형을 탈피하고 과학영재를 선발할 수 있는 다양한 방법을 도입하는 것도 포함된다. 둘째, 대학교육에서는 계열별, 전공별 여학생 양성의 편차가 심하다. 자연계열에서는 여학생이 전체 50%에 달하는 반면 공학계열의 여학생 비율은 아직 20% 수준이다. 그러므로 자연계열에서는 우수 인력 중심의 질적 지원을, 공학계열에서는 양적 확대와 질적 지원을 동시에 추진해야 할 필요가 있다. 셋째, 석박사 과정에서 자연?공학 계열 여학생의 비율은 현상 유지 또는 점진적으로 증가하고 있다. 공학계열에서 우수 여학생이 석박사 과정에 좀 더 많이 유입될 수 있도록 하는 방안이 필요하다. 활용 – 채용목표제, 대학-민간연구소로 확대해야 여성과학기술인이 충분히 잘 활용되면, 이는 여성의 과학기술 진출을 촉진하는 선순환 구조를 만들 수 있다. 여성과학기술인의 전공을 살린 취업, 질 좋은 취업, 경력단절 예방과 경력단절 여성의 재취업은 가장 중요하고 효과적이지만, 가장 어려운 정책 과제이다. 먼저 여성 석박사 학위자의 경우 이학보다 공학에서 남녀의 취업차가 적게 나타난다. 특히 공학계열 여성 석사 학위자가 졸업 직후 취업에서 남녀차이를 가장 적게 경험하는데, 양성에서 공학 석사학위자를 육성하는 것이 단기 전략으로 고려할 만하다. 둘째, 전체에서 이학?공학 여성 석박사의 경제활동 참가율이 특히 저조하다. 거의 모든 연령대에서 이학?공학 여성 석박사의 경제활동 참가율이 가장 낮고, 특히 의약계열 여성 석박사의 경제활동 참가율이 가장 높다. 그러므로 현실적으로는 의약계열 석박사 학위를 취득하는 것이 우수 여성 인력에게 가장 유리한 경력경로인 셈이다. 여성 석박사 인력의 활용과 관련해 의약계열과의 경쟁이 이루어지려면 고용안정성과 고용의 질, 경력단절을 예방할 방안이 필요함을 알 수 있다. 마지막으로 산학연 연구개발 기관의 여성 연구원은 고용안정성과 직급이 모두 낮은 고용상태에 있다. 상대적으로 질 좋은 고용, 즉 전임교수 또는 정규직에서 여성의 비율은 12-14% 수준에 불과하다. 채용목표제는 현재 공공연구기관에 대해서만 적용되고 있으므로 대학과 민간기업 연구소에서 여성 연구원 고용을 촉진할 수 있는 방안이 필요하다.
[정책이슈리포트 05] 김소영 카이스트 과학기술정책대학원 부교수 국가R&D사업에 여성 참여 높이려면… 우리나라 여성과학기술인 정책은 90년대 과학기술분야 여성인력의 미활용 문제를 제기한 일련의 보고서를 필두로 2000년대 초 여성과학기술인 양성에 관한 법적 체계가 마련되면서 본격화되었다. 최근에는 양성(兩性)이 함께 하는 과학기술을 표방한 「제3차 여성과학기술인 육성 및 지원 기본계획」(2014~18)이 수립되면서 여성과학기술인 사업의 양적 성장과 외연 확대에서 나아가 질적 도약을 도모하고 있다. 국가연구개발사업은 각 중앙행정기관에서 연구개발비 전부 또는 일부를 출연하거나 공공 자금으로 지원하여 기획·관리하는 사업으로, 다양한 과학기술 활동 중에서 국가의 정책적 목적과 수요에 가장 밀접한 관련이 있다. 국가연구개발사업 수행은 그에 필요한 학위나 경력요건을 갖춘 고급인재를 상정하므로 여성과학기술인의 국가연구개발사업 참여 확대는 이들의 잠재력과 경력 제고에 핵심적인 과제일 뿐만 아니라 연구개발 분야의 젠더 혁신을 통해 연구개발 성과의 질적 향상을 이끌어낼 수 있다. 10억원 이상 연구과제 중 여성 책임자는 4.7% 여성과학기술인 법률 10조에는 여성과학기술인 연구능력 향상을 위해 국가나 지자체가 대학 또는 공공연구기관에서 연구 또는 연수활동 경비를 지원하도록 명시하고 있으나 여성과학기술인의 연구개발사업 참여 수준은 인력 충원, 과제 수행 등 여러 면에서 매우 저조하게 나타난다. 2013년 현재 국가연구개발사업 여성 연구책임자는 12.1%로 과제 규모가 커질수록 여성 연구책임자 비율이 현저히 낮아지는 바, 10억 원 이상 연구과제 중 여성 과제책임자는 4.7%에 불과하다. 여성과학자지원사업의 경우 2002년 사업 첫 해 294개 과제, 65억 원에서 2013년 628개 과제, 300억으로 늘었지만 신진연구자 단계에 국한되어 중견 및 리더연구 사업 진입에 많은 어려움이 존재한다. 실제로 리더연구 단계인 창의연구사업의 경우 여성책임자는 47명 중 단 2명에 불과하다. 또한 연구개발인력 중 여성은 정부출연연의 경우 66%가 비정규직(남성은 26%)이고 신규 연구개발인력 채용에서도 여성은 무려 82%가 비정규직(남성은 62%)으로 충원되고 있다. 여성과학기술인의 국가연구개발사업 참여 확대는 무엇보다 연구개발사업에 실제 참여하는 여성과학기술인 비율을 제고하고 여성과학기술인 대상 연구사업을 고도화하는 데서 출발해야 한다. 이를 위해서는 연구개발 수행, 인력, 평가, 환경 모든 측면에서 체계적인 정책이 추진되어야할 것이다. 먼저 연구개발 수행에서는 연구개발 역량 강화를 위해 과제선정목표제 등의 수단을 활용할 수 있다. 연구개발 인력 측면에서는 여성연구원 채용 확대 및 유지를 위해 채용목표제를 실질적으로 강화하고 여성 정규 연구직 채용을 기관평가와 연계하는 등 보다 강력한 조치를 운영할 필요가 있다. 연구개발 평가에 있어서는 선정평가 시 여성책임자 우대 강화 및 여성 참여연구원 비중 가점제를 확대할 수 있다. 연구개발 환경면에서는 연구개발 분야의 생활 친화성을 강화하기 위해 출산·육아 휴직 외에도 STC (Stop-the-Tenure-Clock) 제도 등 다양한 일-가정 양립제도를 정착시켜야 한다.
<정책이슈리포트> 이공계 28%가 여성, 기술창업 나서려면... 여성과학기술인의 창업 활성화 네가지 방안 변영조 박사 / 창업진흥원 대학창업부장 중소기업청이 최근 창업지원정책의 패러다임을 크게 전환하였다. 창업분야에서 고부가가치 기술창업의 중요성이 높아지면서, 과학기술을 기반으로 한 창업지원 정책이 지속적으로 나타나고 있는 실정이다. 우리나라가 저성장 기조에서 벗어나기 위해서는 창업활성화와 함께 고급기술을 바탕으로 한 중소기업의 성장을 견인하여 고용과 수출의 중심으로 육성하는 것이 가장 시급한 당면과제이다. 고급기술창업이란 신산업창출 또는 미래성장동력분야의 아이템을 창업하는 것으로 ICT융합, 첨단신소재, 지능형로봇, 5G이동 통신, 사물인터넷 및 빅데이터 등의 분야를 말한다. 이들 아이템을 생산할 수 있는 곳이 바로 이공계 대학이다. 2013년 한 해, 국내 대학교 자연?공학계열 학위(학?석?박사)취득자 19만9천명의 28% 이상인 5만6천여 명이 여성이므로 이러한 비율을 감안할 때 과학기술을 기반으로 한 여성 고급기술창업을 위한 인적 인프라는 이미 충분히 갖추어 졌다고 해도 과언이 아닐 것이다. 최근 기재부, 교육부, 미래부, 고용노동부, 여성가족부 및 중기청은 정부부처 합동으로 ‘청년?여성 취업연계 강화 방안’을 발표하였다. 정부는 우선 경력단절 여성의 재취업과 창업을 위해 중소기업이 경력단절 여성 고용 시 사회보험료 세액공제율 인상을 통하여 기업부담을 줄이고 창업을 희망하는 여성을 위해서는 고용노동부의 새일센터, 미래부의 창조경제혁신센터, 중소기업청이 협업하여 창업의 전과정-아이템발굴 및 창업과정에서 발생하는 애로사항 해결을 위한 컨설팅, 그리고 공간 및 자금조달까지-원스톱으로 지원하겠다는 구체적인 방안을 제시하였다. 비단 경력단절 여성뿐만 아니라 현재 일선에서 근무 중인 여성과학기술인 또한 이러한 정책적인 방향에 맞추어 창업을 준비한다면 매우 효과적일 것이다. 그럼 이러한 정책적 기반 아래 여성과학기술인의 창업을 활성화하기 위한 방안은 무엇일까? 여성 과학기술인의 창업을 활성화하기 위해서는 이들에게 다양한 창업을 위한 프로세스 중심의 지원이 필요하다. 창업교육, 플랫폼(포럼), 자금지원 등을 하고 미래의 여성과학자인 대학생에게도 체계적, 현장중심의 기업가정신 교육이 필요하다. 이러한 창업활성화를 위한 주요 요인을 살펴보면, 인적자본, 사회적 네트워크, 금융자본, 마지막으로 기술분야로 요약할 수 있다. 먼저 창업을 위해서는 인적자본의 구성이 매우 중요하다. 이공계 박사과정, 포스닥 등과 함께 경험이 풍부한 산업계 멘토들이 협력할 수 있는 프로그램(예: 美 I-Corps Program)의 운영이 필요하다. 두 번째로 남성에 비해 상대적으로 부족한 여성의 금융접근성을 높이기 위해 여성전용 창업자금의 신설 및 여성을 위한 엔젤펀드와 여성 벤처캐피털리스트의 양성 또한 고려해야 한다. 세 번째로 사회적 네트워크의 강화이다. 멘토의 부족은 여성과학자의 취약점으로 지적되고 있으며, 창업한 여성과학자들에게 필요한 조언을 해줄 사회적 네트워크 등의 창업플랫폼이 만들어져야 할 것이다. 마지막으로 특허기술의 확보이다. 여성과학자들이 창업에 성공하기 위해서는 연구결과물이 갖는 기술의 기술성 및 독창성 등이 중요하며, 이를 특허형태로 보호받을 수 있도록 준비해야 할 것이다. 이상 앞에서 살펴본 여성과학기술인의 여성창업활성화 요인을 종합하여 프로세스 중심의 창업 활성화를 위한 로드맵을 제시하고자 한다. 여성과학기술인 창업 활성화를 위해서는 단계적이고 체계적인 지원제도 및 인식전환이 필요하다. 특히 창업활성화를 위해서는 먼저 양질의 자원육성을 위한 1.인식제고 및 양성단계, 그리고 창업에 대한 기술적 접근을 위한 2.창업훈련 및 실전창업단계로 구분할 수 있다. <도표> 효과적인 여성과학기술인 창업 활성화 로드맵 (자료) 최종인, 변영조, ‘여성과학기술인의 기업가정신 제고 및 창업견인방안’, WISET Policy Report 2015-제5호(2015) 인식제고 및 양성단계에서는 ‘창업에 대한 두려움’을 없애고 창업에 대한 저변을 확대할 수 있도록 정부에서는 여성특화형 기업가 양성과정을 개설하고 학계에서는 공대생의 기업가정신 제고를 위한 융합형 학제운영을 할 필요가 있다. 창업훈련 및 실전창업단계에서는 실제로 창업에 대한 준비 및 실전창업 그리고 기업운영을 위한 위기탈출 등이 전개되어야 한다. 이 단계에서의 중요한 포인트는 ‘팀, 자금, 그리고 성공 후의 회수 및 회사의 전수’이다. 실제로 고학력 연구자 또는 교수들은 창업이란 실질적인 기업운영을 하게 되면 그간의 학업 또는 연구환경과는 확연히 다른 차이를 느낄 수 있는데 이러한 부분은 적절한 팀의 구축, 정부제도의 활용 그리고 자금확보의 적절한 전략수립을 통하여 극복해 나갈 수 있을 것이다. 여성과학자들이 창업에 적극성을 보인다면 기존의 남성보다 그 이상의 성과를 거둘 가능성이 높다. 사회 각계에서 뛰어난 역량을 보이는 여성과학기술인의 창업을 통해 창조경제시대의 중요한 국가경제발전 및 부가가치 증대의 중요한 주축으로 자리매김할 수 있는 “여성 고부가가치 기술창업 시대”를 기대해 본다.
2017 비정규직 학술활동 지원사업 후기 (학회 참여 후기) 국제적인 바이러스학회에 참석하여 석·박사통합과정 동안 연구하던 결과를 발표할 수 있어서 보람을 느꼈습니다. 세계의 다양한 연구를 하는 사람들과 교류할 수 있어서 학문적으로, 문화적으로 배운 점이 많았습니다. MERS-CoV, Flavivirus에 대한 최신 연구 동향에 대해서 알게 되었으며 해결해야하는 과제와 연구들이 많다는 것을 깨닫는 시간이었습니다. 앞으로의 연구 활동에 동기부여가 되었습니다. 학회 참석을 통하여 Hawii University에 OOO와 하와이에서 임산부의 지카바이러스 감염 사례와 기니피그에서의 백신효과에 대해서 토론을 하였으며 같은 대학 Dr.OOO와 현재 진행하고 있는 수두대상포진 바이러스 연구 결과에 대한 토론을 하였습니다. 진행중인 연구에 대한 추가연구와 새롭게 시작하는 연구과제의 방향과 분석방법에 대한 논점에 대하여 교류를 하였습니다. 또한 박사과정 후 Hawii University post-doc 과정에 대한 추천을 받았습니다. IUMS학회 포스터발표를 한 수두대상포진 바이러스에 대한 제 3형 인터페론 발견 및 연구에 대하여 SCI급 논문게재를 준비하고 있습니다. 논문게재를 통하여 논문평가제도에서 좋은 영향을 주었습니다. 학회 참석을 계기로 바이러스, 박테리아, 곰팡이 등 미생물학을 연구하는 사람들과 교류를 통하여 박사과정졸업 연구주제에 대해서 전문적인 지식과 자료를 획득하였습니다. 국제적인 학회에서의 발표경험을 통하여 연구발표 및 연구제안서 발표에서의 사전경험을 얻을 수 있었습니다. 1년 이내에 박사졸업연구계획서 및 박사졸업연구 발표를 준비할 예정에 있습니다. -고려대학교 김00- 참가학회 : International Union of Microbiological Societies 2017 학회일정 : 2017.07.17.～2017.07.20. ( 3박 4일) 학회장소 : 싱가포르
2017 비정규직 학술활동 지원사업 후기 (학회 참여 후기) 석사과정에 처음으로 일본에서 하는 학회를 갔었을 때에는 지금처럼 연구분야에 대한 정보가 무지한 상태에서 가서 연구자들의 수많은 연구 개념과 결과들에 대해서 이해가 힘들었습니다. 하지만 박사과정을 지나 박사후 연수생이 되어 간 두 번째 해외학회에서는 본인이 연구한 내용의 성과를 알리면서 다른 사람들의 연구 경향을 파악하는데 유용한 시간이 되었습니다. 또한, 학회를 혼자 준비해서 가야했기 때문에 만반의 준비를 하면서 나 자신을 돌아보며 성취감과 뿌듯함을 느낄 수 있었습니다. 학회 일정중에 우리 나라 학회에서 접해보지 못한 C.V.를 가지고 인터뷰를 바로 하거나 본인을 알리는데 적극적인 모습을 보면서 나 자신에게 자신감을 갖고 저런 기회가 있을 때 적극적으로 행동해야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 추후에 할 연구 분야에 적용할 수 있는 실험 방법에 대해 최신 동향 파악과 정보 수집을 하면서 관련 연구자들과 소통할 수 있었습니다. 또한, 본 연구자가 연구한 생체영상연구를 이용한 약물전달 및 치료 결과에 대한 포스터에도 다른 연구자들이 관심을 가졌으며 생체 영상연구에 형광물질 외에 방사성 동위원소를 통해서도 약문전달을 확인해 볼 계획이라고 하니까 소속 센터에 대해서도 많은 관심을 가졌고 추후 연구교류를 통해 네트워크를 형성하고자 하였습니다. 3박 4일이라는 짧은 학회 일정안에 모든 연구를 섭렵할 수 없어 아쉬움이 남았지만 많은 자극과 영감을 얻을 수 있었던 학회 일정이었습니다. 또한 여성과학기술인으로써 자신감, 성취감 및 경력향상에 도움을 받을 수 있었던 것 같습니다. -한국원자력연구원강00- 참가학회 : Controlled Release Society Annual Meeting & Exposition 학회일정 : 2017. 07 .16 . ～ 2017. 07 .19 . ( 3 박4 일) 학회장소 : 보스턴, 미국
* 뉴스 영상보기: http://home.ebs.co.kr/ebsnews/menu1/newsAllView/10384230/N?eduNewsYn=N * 보도일자 : 2015년 9월 18일 * 보도매체 : EBS [EBS뉴스G] 경력단절여성들의재취업희망프로젝트,'엄마의두번째출근’, 오늘소개해드릴사연은석사까지마치고육아에전념하다, 7년만에생명공학분야에서연구원으로복귀한조O주씨입니다. 과학기술이빠르게발전하기때문에,여성과학기술인들은한번경력이끊기면재복귀가쉽지않은데요. 멋지게 극복한 사례를 보여드리겠습니다.
처음 경력복귀 프로그램에서 지원한 곳은 한국과학기술정보연구원 부산지원이었다. 지원 이유는 첫째 집과 가까웠고 두 번째는 기술정보제공이라는 분야에 대한 호기심 때문이었다. 1차 년도 10개월의 재직 기간 중 많은 것을 배우지는 못하였으나 특허제도와 기술개발 활용에 대한 개념을 정리할 수 있었다. 그러나 기본적으로 맡은 업무가 전공분야와는 무관하였고 더욱이 일체의 연구 활동이 없어 경력 관리가 전혀 되지 않았기에 이직을 결심하였다. 다행히 위셋의 도움으로 새로이 한구과학기술연구원으로 이직을 할 수 있게 되었다. 새로이 옮겨온 곳의 연구지원 인프라는 훌륭하였으나 처음 몇 달간은 새로운 곳에 대한 낯설음과 연구실의 주 업무와 전공과의 일치도가 낮아 적응에 상당한 애로를 겪었다. 활용 책임 박사님의 인내와 연구실 구성원들과의 친화가 상황을 극복해 나가는 데 많은 도움이 주었다. 그리고 점차로 전공분야와 책임 업무와의 연계성과 활용분야를 찾아내게 되었다. 더욱이 전공 일치도가 낮다는 점이 처음과는 달리 새로운 관점으로 자신의 역량과 업무를 재평가하게 되는 계기가 되었다. 현재 여전치 낯선 연구 분야에서 헤매고 있으나 우선적으로 연구 경력을 계속적으로 이어갈 수 있게 되었고 이곳에서의 성과를 바탕으로 자립할 수 있는 기반을 닦을 수 있다는 점은 매우 고무적이다. 앞으로도 계속 연구 스트레스에 시달리는 힘든 일상이 기다리고 있지만 원하는 만큼의 성과를 내려면 새로이 학위과정을 밟아나간다는 생각으로 열심히 해야겠다는 각오를 되뇌이곤 했다. 한국과학기술연구원박ΟΟ
저는 졸업 후, 출연연에서 비정규직 연구원으로 6년 동안 일한 경력이 있습니다. 주로 신약 개발을 위한 신약후보물질 발굴 연구, 줄기세포 연구, 진단 기술 개발 등의 업무를 담당하였습니다.계약 종료로 퇴직 후, 1년여의 공백 기간이 있었습니다. 경력직으로서의 이직은 신입일 때보다 더욱 어려운 듯 합니다. 여러 기관 및 기업에 이력서를 보냈었지만 연락이 오는 곳이 별로 없었고, 면접 기회 또한 몇 차례 되지 않았습니다. 위셋의 경력복귀시원 사업이 경력단절을 끊고, 새로 일을 하게 되는데 큰 도움이 되었습니다.이미 6년의 연구원 경력이 있었고, 늘 해오던 업무를 담당하게 되어 복귀 후 특별히 적응에 어려운 점은 없었습니다. 약간의 응용된 실험 기술을 배우기도 했지만, 함께 일하는 분들이 적극 도와주셔서 쉽게 업무를 익힐 수 있어 좋았습니다.한국과학기술연구원정ΟΟ
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